Een nieuw gebouw

Vanaf eind augustus 2010 zijn wij de trotse bewoners van een nieuw schoolgebouw. Daarmee is een eind gekomen aan een periode van drie jaar waarin onze school gehuisvest was in een drietal oude gebouwen rond de kern van Hardenberg. Het nieuwe gebouw oogt kleurrijk, staat in een parkachtige omgeving en is door de leerlingen die met de fiets of het openbaar vervoer komen prima te bereiken.

Bij een nieuwe bewoning horen openingsfeestjes. En deze zijn meerdere dagen gehouden. Eerst met het personeel - de vrijdag voordat het cursusjaar begon - en op 17 en 18 september 2010 met de leerlingen, genodigden en met ouders en belangstellenden. En op 13 oktober 2010 met al het personeel van de vier vestigingen van het Greijdanus (Zwolle – Meppel – Hardenberg – Enschede). Lees hier een verslag van de activiteiten.

Tegelijk met de opening werd een actie gehouden voor een school in Kenia onder het motto “Van Hardenberg tot Kenia: alle kinderen naar school”. Sinds een aantal jaren heeft het Greijdanus in Hardenberg contacten met de Stichting Huruma MEVA die zich inzet om het onderwijs in Kenia op een hoger plan te krijgen. Het is schrijnend om te zien hoe gebrekkig hun voorzieningen zijn. Schoolboeken zijn er nauwelijks en het lesprogramma wordt voor een groot deel gebruikt om de leerlingen te laten overschrijven met behulp van vaak inferieur lesmateriaal. Alle acties voor dit goede doel hebben bij elkaar ongeveer € 23.000,-- opgebracht. In oktober 2010 is het eerste gedeelte symbolisch overgedragen. Lees hier meer over de inhoud en voortgang van de projecten. “Mooi dat we hiermee van betekenis kunnen zijn, maar het valt nog in het niet bij de rijkdom waarin wij als school mogen werken”, aldus Henk Leskens, vestigingsdirecteur.

Wie het gebouw inloopt komt direct in een grote en sfeervol ingerichte hal terecht. Ook daar vallen de warme kleuren op, het meubilair is functioneel en ademt een sfeer uit die aantrekkelijk is voor leerlingen. Het gebouw is heel open. Dit wordt vooral veroorzaakt door glazen afscheidingswanden. In het begin vroegen de docenten zich af of dat bevorderlijk was voor de werksfeer. Leskens: “Nu we een aantal maanden draaien is die zorg verdwenen en wordt het gebouw ervaren als warm en weinig prikkelbaar”.

Het gebouw bestaat uit een drietal “leshuizen”. Elk team – bestaande uit ongeveer 200 leerlingen en 15/20 docenten - heeft zijn eigen onderkomen. Soms een heel leshuis en soms een eigen vleugel. Deze wijze van groeperen is voor de leerlingen rustgevend, geeft onderling vertrouwen en komt tegemoet aan gewenste kleinschaligheid. Elke vleugel kent weer een sociale ruimte waar een keur aan computers is opgesteld.

In het kleurrijkste deel van het gebouw zijn de praktijklokalen ondergebracht. Voor de kunstvakken, de zgn. Binas-vakken en de afdeling ISDC van het VMBO. Dit alles aangevuld met een moderne mediatheek.

“Greijdanus, school voor gereformeerd voortgezet onderwijs in Oost- Nederland”. Zo luidt de officiële benaming van onze school. Vanuit deze identiteit willen we onze leerlingen toerusten tot mondige burgers van het koninkrijk der Nederlanden en bovenal tot medebewoners van het Koninkrijk van God”. We zien onze leerlingen als jonge mensen die op weg zijn naar volwassenheid. En tijdens dit gebeuren willen we onderwijs op maat en eigentijds gegeven. We willen rekening houden met de talenten en capaciteiten die zij van onze Hemelse Vader hebben ontvangen", aldus Leskens. Voor de ene leerling verloopt zo’n proces rimpelloos, terwijl de ander veel extra hulp en ondersteuning nodig heeft. Het Greijdanus beschikt over een netwerk van mentoren en leerlingbegeleiders die weer een heel korte lijn hebben ambulante begeleiders en externe hulpverleners.

Nieuwsgierig? Neem gerust contact op met de school of bezoek onze Open Dag die gehouden wordt op woensdag 26 januari 2011. We zijn altijd bereid u de nodige informatie te geven.